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Informelles, disruptives Lernen und die Schule der Zukunft

Über die Zukunft der Schulen und die Schulen der Zukunft wird in Deutschland zwar viel gesprochen, aber die bestehenden guten Ideen werden nicht – oder kaum – umgesetzt. Dass man jedoch schon mit wenig Geld und Engagement viel erreichen kann, zeigt Charles Leadbeater in seinem TED Talk über Bildungsinnovationen in Slums in Indien und Afrika.

Der klassische Frontalunterricht ist ein Relikt aus dem Industriezeitalter. Wir wir heute brauchen sind Orte, die informelles, disruptives und kollaboratives Lernen ermöglichen. Mein Sohn kommt in drei Jahren in die Grundschule, und ich hoffe sehr, dass sich bis dahin noch viel verändert.